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【美丽工大人•先锋人物(二)】校十佳共产党员(教工)
2017-07-03 18:44  

张世宏,教授、博士生导师,金属材料系党支部书记、现代表界面工程研究中心常务副主任、国际标准TC107物理气相沉积涂层分委会主席。具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。自2013年以来,综合考核年年优秀,先后获得省教坛新秀、省教学成果一等奖和三等奖、市先进工作者、校三育人先进个人、校五四青年、校就业工作先进个人、校优秀班主任、校十佳学科竞赛指导教师等称号。

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参加工作以来,他一直从事教学科研一线工作,承担金属材料系本科专业基础课程和研究生主干课程的教学任务,先后讲授过的课程有《材料力学性能》、《现代表面工程》、《摩擦学》和《材料的表面与界面》等,先后10多次为本科生开办关于考研、创新创业方面的讲座,8次获得思想考核或教学考核优秀。

他带头组建了“现代表界面工程研究中心”,近三年,主持了国家级项目3项、省部级科研项目6项、重大产学研项目8项,发表SCI论文30余篇,授权发明专利8项,在国际学术会议发表邀请报告10余次(其中,1次担任大会共同主席,5次担任分会场主席)。科技成果转化效果显著,直接转化为新产品的产值7500多万元,拉动地方产业投资1.8亿元。获得第六届中国侨联创新成果奖、安徽省首批战略性新兴产业技术领军人才称号和安徽省首批创新创业领军人才特支计划称号。

张世宏非常重视国际化合作研究,引领我国PVD硬质涂层产业化应用研究,作为第一发起人主导的国际标准已进入国际委员会定稿阶段(编号ISO/TC107CD: 21876)。先后与韩国、美国、德国、英国、法国、波兰、芬兰和日本等国家的行业领先者建立了紧密的合作关系,2016年发起成了国际标准委员会TC107/SC9物理气相沉积涂层分委会,担任分委会主席,秘书处挂靠我校,促使我国PVD硬质涂层领域在国际标准舞台上有更大的话语权和主导权。

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申元霞,博士,副教授,计算机科学与技术学院网络工程系党支部书记、副主任。先后荣获校第六届青年教师基本功竞赛理科组二等奖、学院2014-2015年度“三育人”先进个人和学校先进女教职工称号。在2014年度和2016年度学院考核中获得教学综合优秀。

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她在教学工作上勤勤恳恳,努力上好每堂课、认真批改作业、耐心辅导答疑;不管是理论课还是实验课,对学生严格要求,注重教书育人;在教学方法上力求新颖,激发学生学习兴趣;积极投身教学改革,采用慕课、翻转课堂等新的教学方式提高教学效果。作为班主任和学生导师,经常与学生座谈,在节日期间到学生宿舍送温暖,关心学习成绩较差的同学,资助家庭困难同学生活费,鼓励他们安心学习。引导和挖掘学生不同的兴趣爱好,鼓励本科生参加技能大赛,指导的本科生参加挑战杯和单片机大赛多次获奖。

她还积极投身科研工作,目前已主持完成国家自然科学基金项目一项、安徽省教育厅项目一项;参与国家级和省级项目多项。以第一作者在国内外期刊和会议发表论文20余篇,出版科学专著一部。

担任网络工程系党支部书记以来,扎实开展“两学一做”学习教育,带领网络工程系教工党支部与学生党支部精准对接,共同讨论网络工程专业新一轮培养方案;落实党员活动日制度,与就业困难学生开展座谈,定期对学习困难学生开展辅导,及时与心理困惑学生谈心谈话;开展分类精准帮扶,党支部6名党员联系帮扶了24名各类困难学生,帮扶对象中有的经济压力和心理压力得到缓解,能够全身心投入学习中,学习成绩得到明显提高;积极开展教师党员“亮身份,作承诺”和教师党员公开课活动,受到了国家和省级媒体的报道。

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丁厚成,博士,副教授,硕士生导师,建筑工程学院安全科学与工程系主任。2011-2016年教学考核连续6年优秀、5次获得综合考核优秀,2013-2015年度获安徽工业大学“三育人”先进个人,先后取得国家注册安全评价师、注册安全工程师、注册爆破工程师、职业卫生评价师、安全培训师等职业资格。

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他时刻以优秀党员的标准严格要求自己,勤奋踏实做好日常教学和育人工作,经常深入学生宿舍,关心学生思想、学习、生活等情况,引导学生树立正确人生观和价值观;通过个别谈心、专题研讨、形势报告等方式为学生解答思想、学习、生活上遇到的困惑,得到学生肯定和尊敬;鼓励学生参加社会实践活动,积极联系学生的实习基地;每年均对考研的学生进行考研动员,并对考研学生关心的问题给予解答,把考研最新的政策和信息传递给学生。安全工程专业近几年考研录取率在30%左右,其中作为安全081班班主任,班级考研达线率近50%,且大多被985、211高校录取。

近年来,开设过本科生专业基础课、专业课和研究生课程5门,每年指导本科生毕业论文8人,独立指导硕士研究生6人,已经毕业3人。积极主动指导大学生参加社会实践及科技创新活动,指导国家级大学生创新创业项目3项。积极探索教学改革,主持省级教学研究项目1项、校级教学研究项目1项,发表教学研究论文3篇。积极申报各类科研项目,主持安徽省教育厅重点项目2项、安徽高校省级教学研究项目1项、重大产学研项目2项、校级教学研究项目1项、参加国家自然科学基金项目及重大产学研项目多项。以第一作者在国内外期刊发表学术论文15篇,多次参加国际、国内学术交流会。2015年获河南省科学技术三等奖1项,商丘市科学技术一等奖1项。

作为系主任,组织教师对安全工程专业培养方案进行多次修改、完善;积极做好中央与地方共建高等学校专项资金实验室建设项目申报、规划、方案制定、落实、验收以及日常管理等工作;组织申报冶金环境安全工程硕士点并获批;在安全工程专业认证工作中,带领全系教师加班加点,并最终获得认证通过。

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朱宝忠,硕士,副教授,硕士生导师,能源与动力工程系主任。他热爱教育事业,近三年综合考核中,获得两次综合优秀。作为一名共产党员和高校教师,朱宝忠始终以实际行动积极践行社会主义核心价值观。从踏上教师岗位那天起,时刻落实立德树人,把对党忠诚融入血脉、落实到教书育人的实践中。先后担任热能与动力工程专业051、071、111、161班的班主任,所带班级先后荣获过安徽省“优秀班级”、校“先进班级”等称号,2015年,他被评为安徽工业大学“十佳班主任”;在安徽工业大学“师德在我心中”征文大赛中,凭借对师德师风的深刻领悟,作文获得一等奖;2017年被授予安徽工业大学“五四青年奖章”。

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“听朱宝忠老师的课是一种享受!”,上过他课程的学生如是评价他。安徽省资源共享课程——《工程热力学》是一门概念多,比较抽象的课程,但在朱宝忠的讲授下,信手拈来,水到渠成。殊不知冰冻三尺非一日之寒,工作十年来,他全身心投入教育教学工作中,秉承“学高为师,身正为范”,对自己严格要求,做到为人师表。“桃李不言下自成蹊”,朱宝忠在教学方面也取得了可喜的成绩,先后荣获安徽省“青年教师教学竞赛二等奖”、“教学成果三等奖”、“多媒体课件比赛二等奖”等荣誉,于2014被评为安徽省“教坛新秀”。朱宝忠注重将科研教研活动融入到课程教学当中。目前他主持国家及省部级项目4项,发表学术期刊论文30余篇,其中SCI收录12篇,教学研究论文6篇,申报各类专利30项,授权15项,入选2017年安徽省高校优秀青年人才支持计划。

担任能源与动力工程系主任,他尽职尽责、任劳任怨,不辞辛苦、无私奉献,团结同事,注重青年教师的培养,始终用责任心和感情凝聚大家,努力创造和谐的工作环境。2016年,他带领能源与动力工程系的年轻教师和在校研究生,出色的完成了由学校承办的中国工程热物理学会燃烧学学术年会的会务工作。

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王锴,硕士,副教授,硕士生导师,现任商学院会计系党支部书记、副主任。作为一名高校党员教师,他从踏上教师岗位那天起,始终不忘初心,时刻牢记立德树人的宗旨。先后担任过会计系本科生班主任、会计专业硕士研究生班主任、安徽省会计领军人才项目班班主任。

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王锴一直秉承“教学与科研相长”的理念,结合教学实践,力争做到理论研究与财务实践相结合,先后发表学术论文30多篇(其中CSSCI论文12篇、教学研究论文4篇),专(合)著3部,主编(参编)教材7部,主持省部级课题2项,主持校级教改课题3项。近年来围绕战略绩效与成本管理研究,主持了与马钢集团、通和集团等多家企业合作研究的课题,撰写研究案例,及时将前沿理论动态和研究成果融入到课堂教学过程中,在教学实践中取得了明显成效。因其教学与科研业绩突出,他先后荣获安徽工业大学“三育人”先进个人1次、“我心目中的好老师”1次、安徽省会计先进工作者(教育与科研系列)1次、马鞍山市政府三等功1次,两次入选校“中青年教学科研骨干教师”,还获得安徽工业大学青年教师教学基本功竞赛三等奖1次,安徽工业大学教学成果三等奖2次。同时,他在担任原管理学院财务管理系党支部书记期间,所在支部还荣获“安徽省教育厅先进基层党支部”称号。

在教学研究的过程中,他主张财务教育、教学的过程同时也是一个伦理道德渗透的过程。若是不研究或正视财务教育过程中的伦理道德渗透问题,努力促进财务教育过程中的“负道德”现象的克服,那么,我们所培养的人才质量,必将是难以保证的。“我们留下一个什么样的世界给子孙后代在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代”。迫于时代的召唤与教师的责任,需要在寻求树立正确的财务伦理的基础上,能够促进“负道德”教育现象的克服,完善“准财务人”的品格。为此,他充分利用课间闲暇时间主动与学生沟通交流,关心学生成长,引导学生将财务与业务融合、学业与未来事业发展融合,帮助学生树立正确的人生观、职业观。

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周家春,硕士,讲师,现任外国语学院大外一部党支部书记,院工会委员。2015年被授予“外国语学院优秀共产党员”称号;2016年所属大外一部党支部被评为校“先进党支部”,个人被授予“外国语学院优秀党务工作者”称号。作为一名党员教师,周家春在工作中,不断自觉增强服务育人和管理育人的意识,将课程教学目标、学生的个人目标和学校的人才培养目标结合起来,在实现课程价值的实践中,在教学班级的管理之中,在与学生的交流中,实现立德树人的教育使命。“踏实进取,必有收获”,这是他一直以来用于激励自己前行的座右铭。近五年来,教授的课程多达10门。近五年教学考核除了访学之年为合格之外,其余4次均为优秀,其中3次为综合优秀。在2016年学院举行的课件教案比赛中,获得一等奖。指导学生参加2015和2016“外研社杯”阅读大赛,连续两年获得省赛二等奖。

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教学中,他秉承“教是为了不教”的理念,在创新教学方法的同时,引领学生在学习中体验态度转变、知识增长和技能的获得。“上周老师的课有明确的收获感!”“周老师的课让我感受到了语言的魅力和语言能力的重要。”上过他课程的学生这样评价他的课。《科技英语翻译》是一门对英汉两种语言的能力要求都比较高的课程,需要大量枯燥的实践练习,但是在周家春同志的课堂上,学生们却能在轻松愉快的气氛中体验到从知识到技能的转换,从而逐渐改变了对该课程的认识,甚至转变了对英语学习认识。课堂上的轻松自如,源自于课下的艰辛。为了上好这门课程,他先后完成了4部译著,其中英译汉和汉译英各2部,翻译文字逾70万字。“老师不能只做知识的搬运工,否则我站在讲台上会觉得心虚。”正是这种认知,让他坚持做了几年的翻译冷板凳。通过几年的努力,《科技英语翻译》教师团队基本形成,课程建设也稳步开展。

周家春努力追求教学和科研的相互促进,在推动大学英语教学改革方面积极探索,近三年发表相关论文3篇。目前他主持安徽省人文社科重点项目1项,参与各级各类教改及科研项目8项,参编教材1部。

李林森,硕士,副教授,硕士生导师,视觉艺术设计系副主任、党支部书记。2015年,他被评为校“三育人先进个人”,2014年、2015年、2016年连续三年综合考核获得优秀。在教学上,他承担着繁重的教学任务,年平均教学工作量超过700学时。他坚持“每课必备、每课必新”的原则,不断将理论与创新实践联系起来,充分利用网络课程学习、参观展览、项目驱动式、课题式等方式改进教学手段和教学方式。平时他注重积累,凝练教学方法,编写教材,申报教育教学研究项目。目前他主持和参与各类质量工程和教研项目10余项,获教学成果奖3项,出版教材5部,其中“十二五”国家级规划教材1部。目前主持了教育部人文社科基金项目1项,参加了省部级项目4项,完成其他各类项目10余项,发表学术论文30余篇,其中核心期刊8篇,申请发明专利3件,多件作品在安徽动漫大赛、安徽美术大展、青年美术家作品展等专业赛事中获奖。

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他注重培养学生的创新实践能力,使更多的学生“站领奖台”是他教学的追求。近年来,利用课余时间指导学生参加大广赛、学院奖、大师奖、3D大赛等各类专业赛事,获各类奖项300余项,其中省级以上等级奖70余项。指导国家级大学生创新计划训练项目2项,省级1项,先后获得第三届、第四届、第六届全国大学生广告艺术大赛优秀指导教师奖、优秀组织奖,第七届、第八届全国美育成果展优秀指导教师奖及优秀组织教师奖。

他始终以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的意识,以系室、学院、学校的大事小事为己任,尽自己所能,添砖加瓦。作为支部书记,他按照学校和学院统一部署和安排,组织好支部生活和政治学习,出色完成党组织交给的各项任务。作为系副主任,协助系主任开展工作,参与撰写设计学一级学科硕士点申报材料、学院十三五发展规划材料等。带领支部党员团队,完成了学院网站建设工作,在学校地方高水平大学建设申报、学校本科教育审核评估成果展、冶金专业工程认证、土木工程专业认证、校园视觉形象设计、校园网站设计中贡献力量。2016年,视觉艺术设计系党支部被评为校先进党支部。

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宫晓虹,博士,副教授,安徽工业大学马克思主义学院教师。她把三尺讲台当作一生的事业去追求和信仰,以期不断提升学生对高校思想政治理论课的获得感,满足青年学生成长发展的需求和期待。

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以德立身。她理想信念坚定,始终保持共产党员的先进性,注重在各方面做学生的表率。每一堂课都提前到教室,做好准备工作,保持讲课旺盛精力和激情,课堂教授融入个体人生感悟、课上课下尊重每位学生的需求和反馈,点滴细节让学生感受到教师的认真、敬业、乐观等正能量,让自身人格魅力为课堂教学奠定德性基础。2008年她被评为安徽工业大学首届“教坛新秀”,2014年获安徽工业大学“师德先进个人”称号。

以德施教。“宫老师的课堂很开放,气氛很活跃,讨论的问题很贴近我们的生活,这是我们真正喜欢的课堂。”学生对宫晓虹老师的课好评不断。她以启思型教学理念为核心,探索以学生为主体的课堂活动设计。开展了课堂主题演讲、课堂辩论、课内校园实践调查、21天梦想捕手活动、我是社会主义核心价值观代言人等活动。本学期积极响应学校教学改革,率先在授课班级试点课程形成性评价考核方式。2012年获安徽省思政工程“精彩一课”荣誉,2013年获安徽省高校思政课讲课比赛二等奖。

以德立学。作为教师,她深知要给学生一杯水,你自己就要有一桶水。要让学生真正喜欢你的课,自身的理论功底和学识非常重要。她克服各种困难,攻读博士学位,并已主持教育部和安徽省社科规划等7项课题,发表学术论文十余篇,并注重把相关科研成果转化到教学中。

作为学院督导组成员,认真履行督导职责。她在各项活动中表现出色,2014年获安徽工业大学思政研究会论文一等奖,2016年获安徽省高校教师“师德师风”演讲比赛三等奖,2016年获安徽工业大学“甘守三尺讲台,争做四有老师”主题征文二等奖、演讲比赛一等奖,2017年获安徽工业大学“书香三八”征文一等奖。

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李艳,硕士,讲师,现任体育部第一教研室党支部书记、副主任。近三年在学校年度综合考核中两次获得“优秀”,2016年民主评议党员中评议结果为“优秀”。作为一名党员,李艳努力提高自身的综合素质,在工作中发挥作为一名党员的先锋模范作用。她总说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣”。参加工作十几年来,她始终把“热爱教育、关爱学生”作为工作准则,用自己的诚心、爱心、耐心去关爱善待每一名学生,最大限度地发挥师德的影响力。通过体育课的锻炼,使学生感到愉悦和快乐,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面全面发展。

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李艳注重把科研教研活动与课程教学实践相结合,先后在国内外期刊上发表一类论文一篇、三类论文数篇,主持省重点课题一项。通过加强科学研究,提高教学水平和质量提供了新的思路与方向。

作为一名基层党支部书记,她积极组织支部的各种政治学习及教育活动,带头讲好党课,做好党员发展、入党积极分子培养、预备党员党员转正、党费收缴等常规工作,发挥好党员示范作用,增强支部凝聚力。

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程改荣,本科学历,高级政工师,党委组织部办公室主任。在2016年民主评议党员中被评议为“优秀”等次,近三年在学校年度综合考核中2次获得“优秀”。

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言行的高标准,源自内心的坚定信念。工作三十多年来,她都把每一件小事做好,努力成为政策通、活字典、多面手。作为组织部办公室主任和机关委秘书,她主要负责公文处理、文件流转、会务布置、经费报销、文秘和新闻报道、文书档案和机关党的建设等工作。她每天总是早一点到办公室,晚一点离开办公室。对于党员组织关系转接、党建经费核算等量大繁琐的工作,都是利用休息时间来完成。2016年寒假期间,要进行年度党费核算,她关起门来一人在办公室整整核算了一个星期,将党费收支及党费慰问情况按时上报。在机关党的建设工作中,她协助领导抓好机关“两学一做”学习教育和“讲重作”专题教育、机关党员发展、评优表彰、机关党委和支部换届等工作,及时指导督促基层支部落实各项工作,认真做好党费收缴、使用、报销和下拨工作,做好认真做好机关党员组织关系转接和党员数据库维护工作,建立各项工作台帐。

立业先立德,做事先做人。她始终把立业先立德作为做人原则,做事先做人作为处事准则,真诚待人,热情、耐心、细致、及时地为师生提供最优质的服务,对基层党务秘书和学生各种咨询,也都耐心细致做好答复。对每一次会议,都做好会前准备、会时签到、会中服务等工作,在工作中认真履行全心全意为人民服务的宗旨,不断增强党员意识,自觉把本职工作当作崇高的事业来对待,事事有激情,处处在状态,做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

                                                         (责编:余海龙 汪盛颜 审核:刘明 邹珏)

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